发布日期：2022年8月30日

南宁高中补习学校今天和大家浅谈一下怎样正确对待高中补习？希望能帮助到大家！

没有休息日，放假了还需要到这些补习班授课。这变成绝大多数高中学生乃至学生的常态化。许多家长说起，这不太正常吗，不补课怎么跟别的小孩市场竞争，普通高中不就苦三年吗。是呀，每一位父母的情绪大家都能理解，现如今生存压力那么大，认真学习上一个好学校貌似是小孩的出路。可是是否仅有补习才能保证孩子的学习成绩呢？

补习普遍原因

1.市场竞争激烈，没补不好

如同开始我们所说的那样，每一位父母都不愿意小孩输在起跑线上，尽管都懂小孩的精神压力大，学业繁杂，可是考试成绩还是得提升的，一分碾死一千人，提升一分是一分，没补不行啊。

2.别人都补，没补异常

补习已经成为一种社会问题，基本上每个小孩都要上各种各样补习班，不补课反而看起来异常。看见懂事的孩子补，自己的儿子更应补过，再输不能输文化教育啊，所以英语、数学课、物理学，哪门不好补哪门，即便补习班再贵也想让孩子上。

3.课堂上没听懂，只有课下补

有些孩子在上课时的确没听明白，基础不牢靠，只能依靠课下填补。有些时候教师并没有上课的时候把知识点分析透彻，唯有通过补习班弄懂难题。

4.爱读书，想勤奋

不仅仅是不爱学习的、成绩不好的学生在上补习班，爱读书、成绩好的学生们也在上。并且他们往往都还是自己规定父母为自己报补习班。即便教师不建议，也会主动探听哪一位老师或者哪一个补习班比较合适。这样的父母她们能够感受到市场竞争工作压力，害怕别人学会了自己没有学的，期盼发展。

补习的功效

1.提升大学问，拓宽知识面

学校属于教书育人的场地，学生在校园里学习培训知识终究非常有限，补习班等同于一个新的学习场地，高中补习班的好处是它可以为学生提供一些新知识和学习的方法，为其开启一个全新的学习培训局势，学生们上课的时候没及时消化吸收知识，还可以在补习班里进行分裂了解。补习能帮到一些学生明确自己个人目标，寻找适合自己的学习的方法。

2.找寻缘故，查缺补漏

学生的成绩差，缘故可能有许多种，有的可能是学习习惯不好，有些是知识出现断块，高中学生进到补习班获取知识，补习教师们会依据学生个人情况进行具体剖析，随后制订适合小学生的教学方案，并对其进行缺少的部分知识防水堵漏，以及新知识键入。

需不需要补习呢

该不该补习呢？这一还得看小孩，父母可以让孩子自己来挑选哪一门课程补课，清晰要补一些什么具体内容，做到什么水平，清晰地传递给补课学校老师，这可以有目的性的开展补课。小孩如果你不想上补习班，家长也要尊重孩子的意向，塑造孩子自主学习能力。只要有了学习意识，找对方法，学生的成绩都不会差。

我校前身是二中校友会高考补习班，是广西南宁的高考补习班。自80年开班以来，一贯严格管理，狠抓教学质量，经过20多年的办学经历，积累了高考备考经验，连年有学生考入985、211高等院校。我校聘有60余名重点高中在职骨干教师，高考备考教学经验丰富。备考组按高考改革3+文综/理综方案组织教学，注意培养学生自学能力，思维能力和创新能力。我校2019年高考再创好成绩！理科班一本上线率23%,本科上线率90.1%；文科班一本上线率19%，本科上线率91.3%。让后进生上本科，让中等生上重点，让优等生考重本，是我校培养高考复读生的目标！